{"id":8149,"date":"2026-02-11T08:32:20","date_gmt":"2026-02-11T08:32:20","guid":{"rendered":"https:\/\/infogandia.es\/?p=8149"},"modified":"2026-02-11T08:32:35","modified_gmt":"2026-02-11T08:32:35","slug":"traigo-una-cientifica-a-mi-cole-el-campus-de-gandia-de-la-upv-impulsa-nuevas-actividades-por-el-11f","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/infogandia.es\/index.php\/2026\/02\/11\/traigo-una-cientifica-a-mi-cole-el-campus-de-gandia-de-la-upv-impulsa-nuevas-actividades-por-el-11f\/","title":{"rendered":"\u201cTraigo una cient\u00edfica a mi cole\u201d: el Campus de Gandia de la UPV impulsa nuevas actividades por el 11F"},"content":{"rendered":"\n

El Comit\u00e9 de Igualdad del Campus de Gandia de la Universitat Polit\u00e8cnica de Val\u00e8ncia (UPV) organiza, por octavo a\u00f1o consecutivo, la iniciativa \u201cTraigo una cient\u00edfica a mi cole\u201d<\/strong> con motivo del 11 de febrero, D\u00eda Internacional de la Mujer y la Ni\u00f1a en la Ciencia. Las actividades se desarrollar\u00e1n a lo largo del mes de febrero en centros educativos de la Safor y otras comarcas, en el marco de la acci\u00f3n estatal 11F y con el apoyo de la C\u00e1tedra IVIO.<\/p>\n\n\n\n

En la edici\u00f3n de este a\u00f1o, la iniciativa pone el foco a nivel nacional en los sesgos de g\u00e9nero en la inteligencia artificial<\/strong>, una cuesti\u00f3n de creciente relevancia social. La IA se ha convertido en una herramienta clave en \u00e1mbitos como la medicina, la educaci\u00f3n o la econom\u00eda, pero no es neutral, ya que aprende a partir de datos que pueden reflejar desigualdades existentes. Estos sesgos pueden originarse en distintas fases del desarrollo de los sistemas inteligentes y reproducirse en \u00e1mbitos como el laboral, sanitario, judicial o financiero.<\/p>\n\n\n\n

Desde la organizaci\u00f3n se destaca la importancia de la educaci\u00f3n digital y el pensamiento cr\u00edtico<\/strong> desde edades tempranas, as\u00ed como la necesidad de aumentar la participaci\u00f3n femenina en las \u00e1reas STEAM para contribuir a una tecnolog\u00eda m\u00e1s justa e inclusiva. Diversos talleres realizados con menores han puesto de manifiesto que los estereotipos de g\u00e9nero tambi\u00e9n aparecen en contenidos generados por inteligencia artificial.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

La VIII edici\u00f3n de \u201cTraigo una cient\u00edfica a mi cole\u201d se desarrollar\u00e1 de forma presencial en aulas de educaci\u00f3n infantil, primaria, secundaria, bachillerato y centros de formaci\u00f3n de personas adultas. El objetivo principal es visibilizar el trabajo de mujeres cient\u00edficas y t\u00e9cnicas<\/strong>, acercar estas profesiones al alumnado y ofrecer referentes femeninos reales en los \u00e1mbitos de la ciencia, la tecnolog\u00eda, la ingenier\u00eda, las artes y las matem\u00e1ticas.<\/p>\n\n\n\n

La iniciativa busca combatir la escasez de referentes femeninos en las aulas, una situaci\u00f3n que sigue siendo un reto pendiente, y fomentar vocaciones cient\u00edficas entre ni\u00f1as y adolescentes, ayudando a superar estereotipos de g\u00e9nero y ampliar sus expectativas profesionales.<\/p>\n\n\n\n

El programa incluye charlas y talleres impartidos por mujeres expertas en distintas disciplinas, que abordar\u00e1n temas como la qu\u00edmica, la biolog\u00eda, la ac\u00fastica submarina, la ling\u00fc\u00edstica aplicada, la gesti\u00f3n del agua, la ciencia marina o la inteligencia artificial, entre otros. Las actividades se llevar\u00e1n a cabo en centros educativos de Gandia, la Safor y otras localidades durante todo el mes de febrero.<\/p>\n\n\n\n

Adem\u00e1s, la Biblioteca del Campus de Gandia ha preparado una selecci\u00f3n de libros y c\u00f3mics<\/strong> que destacan el papel de la mujer en la ciencia, tanto de pioneras hist\u00f3ricas como de cient\u00edficas actuales. Estos materiales acompa\u00f1ar\u00e1n a las participantes en sus visitas a los centros educativos, reforzando la divulgaci\u00f3n y ofreciendo al alumnado referentes cercanos e inspiradores.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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